Este es la última clase que fue impratida por Lourdes González de la asignatura de Teorías del Aprendizaje. En esta oportunidad se trocaron puntos importantes para emplearlas como herramientas de aprendizaje, ellas son: los mapas mentales, 
los mapas conceptuales, la inteligencia emocional, PNL (Programación Neurolingüistica), entre otras.
La dinámica como fué característico en estas cuatro semanas, fue participativa y dinámica. Se repartieron los puntos antes mencionad
os a cuatro grupos, y nos dispusimos a desarrollarlos. Al final elaboramos mapas mentales y conceptuales de los temas asignados.
El momento fué propicio para realizar algunas dinámicas de aprendizaje y mostrar y realizar un test de la memoria de los sentidos y sobre las llamadas imagenes de ilusión óptica, las cuales se muestran con imagenes superpuestas u ocultas dentro del texto. En la foto un compañero trata de explicar su
percepción de la imagen.
En las fotos pueden observarse la concentración y el interés que tienen los participantes en desarrllar de la mejor manera su trabajo. Otros aprovecharon para recordar (o reaprender) las viejas lecciones de dibujo y pintura de preescolar. Este grupo está lleno de artistas...
Al final, ya como cierre y después de haber compartido una variada merienda, hicimos entrega a la Prof. Lourdes un pequeño y merecido obsequio por su esfuerzo y dedicación (sobre todo paciencia) para con nosotros.
los mapas conceptuales, la inteligencia emocional, PNL (Programación Neurolingüistica), entre otras.La dinámica como fué característico en estas cuatro semanas, fue participativa y dinámica. Se repartieron los puntos antes mencionad
os a cuatro grupos, y nos dispusimos a desarrollarlos. Al final elaboramos mapas mentales y conceptuales de los temas asignados.El momento fué propicio para realizar algunas dinámicas de aprendizaje y mostrar y realizar un test de la memoria de los sentidos y sobre las llamadas imagenes de ilusión óptica, las cuales se muestran con imagenes superpuestas u ocultas dentro del texto. En la foto un compañero trata de explicar su
percepción de la imagen.En las fotos pueden observarse la concentración y el interés que tienen los participantes en desarrllar de la mejor manera su trabajo. Otros aprovecharon para recordar (o reaprender) las viejas lecciones de dibujo y pintura de preescolar. Este grupo está lleno de artistas...
Al final, ya como cierre y después de haber compartido una variada merienda, hicimos entrega a la Prof. Lourdes un pequeño y merecido obsequio por su esfuerzo y dedicación (sobre todo paciencia) para con nosotros.
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